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Mais um município recebe livro sobre o semi-árido piauiense

Mais um município recebe livro sobre o semi-árido piauiense

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A culmin?ncia das oficinas do Projeto Educa??o Contextualizada para Conviv?ncia com o Semi-?rido aconteceu nos ?ltimos dias 22 e 23, no audit?rio no Encontro de Casais com Cristo, no munic?pio de Oeiras. O evento contou com a participa??o de representantes da Secretaria de Educa??o e Cultura, igreja, sociedade civil e Programa Permanente de Conviv?ncia com o Semi-?rido. Ontem (23), foi lan?ado, dentro do evento, o livro "Semi-?rido Piauiense: vamos Conhec?-lo?", das autoras piauienses Iracilde Maria de Moura F? Lima e Irlane Gon?alves de Abreu.

As oficinas de Educa??o Contextualizada s?o oferecidas a professores da regi?o do semi-?rido como forma de prepar?-los para discutir o tema em sala de aula. Com isso, pretende-se dar subs?dios ao homem dessa regi?o para a conviv?ncia com situa?es adversas de clima comuns ao semi-?rido piauiense. Participam das capacita?es cerca de 120 profissionais (gestores e professores) que moram nos munic?pios que fazem parte da 8? Ger?ncia Regional de Educa??o (GRE). "Tanto as oficinas como o livro ir?o ajudar os alunos a conhecer o semi-?rido, al?m de ajud?-los a refletir sobre a vida na regi?o e a necessidade de conviver com os fatores desencadeados pelo clima", disse a diretora da Unidade de Educa??o Profissional, Inclus?o e Diversidade, Concei??o Andrade.

De acordo com o padre Jo?o de Deus, de Oeiras, que participou do projeto do livro desde o in?cio, na verdade o objetivo maior no come?o era tornar a educa??o sobre o semi-?rido uma disciplina nas escolas. "Ainda n?o havia a id?ia de se fazer esse livro. O que sab?amos ? que era preciso ter algum material did?tico para levar ?s salas de aula sobre essa tem?tica. Ap?s muitos encontros, todos os parceiros chegaram ? id?ia do livro e agora temos o prazer de lan??-lo aqui, para nossos professores", contou o padre.

Para a coordenadora da Casa do Semi-?rido, L?cia Ara?jo, que participou do evento em Oeiras, cada escola, cada professor, cada aluno que recebe o livro significa uma semente plantada rumo a uma melhor conviv?ncia com o semi-?rido. "Temos muitas a?es para que essa conviv?ncia seja potencializada. O livro ? uma delas, pois consideramos que a educa??o ? um instrumento imprescind?vel de promo??o de mudan?as", afirmou.


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