48% das crianças não sabem ler nem escrever em 23 cidades do Piauí

Coordenadores e secret?rios municipais de Educa??o de 25 munic?pios

piauienses participaram do Semin?rio de An?lise e Divulga??o dos Resultados da 1? Fase do Programa Primeiro Aprender, em Teresina. Durante o encontro, que analisou as metas conquistadas pelos munic?pios

que desenvolvem o programa de eleva??o do n?vel de alfabetiza??o do Ensino Fundamental, um dado preocupante foi divulgado.

Cerca de 48% das crian?as envolvidas no Programa n?o sabem ler, nem escrever e n?o conseguem compreender um texto simples. S?o 7 mil crian?as em 23 munic?pios que aos 8 anos apresentam um d?ficit grave em sua aprendizagem.

No Brasil, segundo dados do Unicef, crian?as com oito anos est?o em idade escolar plena; ou seja, ? esperado que todas nessa idade j? estejam alfabetizadas. Esse dado alarmante mostra que milhares de crian?as chegam ao terceiro ano do ensino fundamental com dificuldades.

A expectativa do Unicef e da Uni?o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa??o (Undime), articuladores do programa, era de apenas 10% das crian?as. "Ent?o, 48% ? um n?mero muito alto. O levantamento que fizemos foi um term?metro para medir a temperatura. ? um dado que chama aten??o para a gravidade do problema nos munic?pios", explicou Rui Aguiar, oficial de projetos do Unicef.

De acordo com ele, o programa Primeiro Aprender n?o disp?e ainda da rela??o dos munic?pios que concentram os maiores ?ndices. Entretanto, algumas cidades que participam do programa s?o Alto Long?, Barro Duro, Campo Maior, Coivaras, Elesb?o Veloso, Floresta do Piau?, Olho d"?gua do Piau?, Paulistana, Pedro II, Piracuruca, Santa Cruz dos Milagres e Santa

Rosa do Piau?.

"Estamos analisamos todos os dados para que possamos divulgar o n?mero de cada munic?pio", completou. Rui Aguiar acredita que alfabetizar na idade correta e da forma correta ? uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos munic?pios piauienses. Al?m disso, ele destacou que ? preciso a??o mais integrada. "Nos munic?pios em que o problema da

merenda e do transporte j? foram resolvidos, voc? encontra bons resultados na alfabetiza??o. Mas, para isso, o professor n?o pode caminhar sozinho e nem a Secretaria de Educa??o", analisou.