Estudantes ganham cadeiras adaptadas

Promover a educação de forma inclusiva é um dos objetivos da Prefeitura de Teresina, e para proporcionar a inclusão dos alunos com deficiência, matriculados na Rede Municipal de Ensino a Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), vem realizando diversas ações.

Dentre suas ações, está a entrega de carteiras e mesas adaptadas para alunos com deficiência física ou com mobilidade reduzida, realizada a partir de uma avaliação postural por um profissional de fisioterapia especializado. As cadeiras irão auxiliar no processo ensino-aprendizado, promovendo uma acessibilidade aos alunos.

Essa ação vem acontecendo desde 2011 e para garantir a melhor inclusão dos alunos com deficiência física/neuro/motora já foram entregues até agora 165 carteiras e mesas adaptadas, e no inicio de 2019, serão entregue mais 16. “Uma das áreas que estamos tendo uma maior atenção é a educação. O nosso compromisso é de ter uma escola que acolha bem as crianças, formando cidadãos. Trabalhamos a inclusão e estamos avançando. Estamos também com mais de 180 profissionais trabalhando mais de perto com essas crianças que precisam de uma atenção especial”, lembrou o secretário municipal de Educação Kléber Montezuma.

A Coordenadora de Educação Inclusão da Semec, Maria Teresa Fortes, destacou que as cadeiras são importantes para garantir a adaptação postural das crianças. Segundo ela, a escola deve encaminhar um laudo solicitando a cadeira adaptada. “A fisioterapeuta faz a visita para proceder à avaliação da necessidade de adequação postural, que fará indicações para confecção da carteira adaptada, recurso que melhora a postura e, consequentemente, a condição funcional das pessoas com deficiência”, destaca.

Teresa explica ainda, que as cadeiras acompanharão os alunos quando houver necessidade de mudança de escola e que conforme a criança cresce é realizada uma nova avaliação e feito a troca da cadeira quando necessário. “Salientamos o quanto esta ação promove conforto e bem estar para os alunos, garantindo a segurança necessária, favorecendo assim a sua aprendizagem”, conclui.