São Miguel do Tapuio investe na melhoria da rede pública de ensino do município

São Miguel do Tapuio investe na melhoria da rede pública de ensino do município

I Encontro de Gestores | Filipe Germano
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Nesta segunda-feira (29), nos turnos manhã e tarde, serão avaliados 428 alunos da rede pública de ensino no município de São Miguel do Tapuio em 38 escolas da zona urbana e rural. Sendo 293 alunos do 5° ano e 155 alunos do 9° ano.

As avaliações aplicadas serão nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, totalizando44 questões, com 22 questões em cada disciplina. Entre os aplicadores estão técnicos da Secretaria Municipal de Educação, coordenadores de escolas e servidores da rede municipal de ensino. Estarão envolvidos em média sessenta e oito profissionais distribuídos em todas as escolas onde funcionam turmas de 5º e 9º ano.

?O objetivo da avaliação é diagnosticar como está o nível de habilidades e competências dos alunos destes dois anos importantes do ensino fundamental, sendo que o 5º ano corresponde a entrada do aluno para o ensino fundamental maior e o 9º ano corresponde a saída do ensino fundamental para o nível médio?, considera Socorro Matos, coordenadora pedagógica do projeto.

A rede municipal de educação em São Miguel do Tapuio, desde a realização da I Semana Pedagógica que aconteceu em Fevereiro desse ano e trabalhou a temática Ressignificar a prática docente, tem provocado a abertura para atividades transformadoras nas didáticas de ensino do município. O evento reuniu aproximadamente 350 profissionais na área da educação que discutiram propostas para maximizarem a melhoria efetiva do ensino público na região.

Em março deste ano foi realizado também no município o I Encontro de Gestores Escolares. O evento oportunizou os gestores a se familiarizarem com todos os programas que o município gerencia e também a adquirirem maior embasamento técnico de programas estaduais, federais e municipais. No intuito de reoxigenar uma nova visão por parte dos profissionais da educação, o projeto vem se consolidando como agente transformador e mostrando resultados significativos para melhorias na educação local.



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